大昔の話です。
私はTEACCHを中心として学習する研究会を立ちあげ、その
後、その研究会に参加される家族のために託児ボランティア(って、
その研究会だけのためではなかったですが)を始めました。
その託児ボランティアの時の話。
託児活動が終わり、保護者への引き継ぎが終わった時。
ある一人のお子さん(支援学級在籍)が泣いて動けなくなってい
ました。お母さんにうかがうと、そのお子さん、帰りにデパートに
寄ってエスカレータに乗るのが好きなのですが、その日は都合が悪
くて行けないということ。研究会に来てるくらいのお母さんですか
ら「見せて伝えよう」と「デパートには行けません」というのを文
か絵で描いて見せたのだが、泣き出して動けなくなったということ
です。
お母さんは言葉では「明日行くのに・・」とおっしゃってました。
そこで私は「明日行く」というのを確認、念押しした上でこんな
絵を描いてその子に見せました。
デパートのロゴに×
↓
家
↓
ふとんで寝ている絵(お月様も描いたかも)
右隣に列を変えて
ふとんから起きてる絵(お日様も描いたかも)
↓
デパートのロゴ
そのお子さんは一発で笑顔になって帰って行きました。
これは「楽しいことがあるとわかれば我慢できる」例とも言える
し「×には○を」の例かもしれないし・・ちょっと違うか。
まあ、そんなこともありました。
私はTEACCHを中心として学習する研究会を立ちあげ、その
後、その研究会に参加される家族のために託児ボランティア(って、
その研究会だけのためではなかったですが)を始めました。
その託児ボランティアの時の話。
託児活動が終わり、保護者への引き継ぎが終わった時。
ある一人のお子さん(支援学級在籍)が泣いて動けなくなってい
ました。お母さんにうかがうと、そのお子さん、帰りにデパートに
寄ってエスカレータに乗るのが好きなのですが、その日は都合が悪
くて行けないということ。研究会に来てるくらいのお母さんですか
ら「見せて伝えよう」と「デパートには行けません」というのを文
か絵で描いて見せたのだが、泣き出して動けなくなったということ
です。
お母さんは言葉では「明日行くのに・・」とおっしゃってました。
そこで私は「明日行く」というのを確認、念押しした上でこんな
絵を描いてその子に見せました。
デパートのロゴに×
↓
家
↓
ふとんで寝ている絵(お月様も描いたかも)
右隣に列を変えて
ふとんから起きてる絵(お日様も描いたかも)
↓
デパートのロゴ
そのお子さんは一発で笑顔になって帰って行きました。
これは「楽しいことがあるとわかれば我慢できる」例とも言える
し「×には○を」の例かもしれないし・・ちょっと違うか。
まあ、そんなこともありました。