特別支援学級にいた頃。
○○さん、どうもです。
kingstoneです。
> 最近、食事の時に、□□が、カードを使って、おにぎりを
>食べたい時は、おにぎりのカードを指差すようになりました。
> おかげで、キーキー言う場面が一つ減りました。(ヤッター!!）
わあ、ほんま、やったあ！ですね。
> そのためにも、日々の行動をよく観察して、どんなカードが、必要か
>考えたいと思います。
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追記
カードの指さしで要求を伝えられるようになるとお互い嬉しいものです。
ただ指さしは難しいお子さんもいるかもしれない。
「本人からカードを渡す」のほうが簡単な場合も多いかと思います。
