知的障害特別支援学校にいた頃。
内地留学に行っていた友人が共同で書いたレポートを下さいました。
その中に
「ある働きかけをすると行動が減るものを嫌悪刺激という」
とありました。うん？これって合ってます？私は「嫌悪刺激」とは
単純に「いやな刺激」と思っていましたが。
じゃあ、「ある働きかけをすると行動が減るもの」とは何か、と
なるのですが・・・
この場合、「行動」と書かれているのは、実践をされている方の
場合、不適当な行動の場合が多いと思うのですが、そういう時、例えば
「事前に十分に一緒に遊んでおく」とかいう働きかけは含まないのかなあ。
私なんかすぐそういうことが頭に浮かんでしまうのですが。
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○○さん、こんにちは。
>|ある働きかけをすると行動が減るものを
>
> これって「罰」では？
そうだよね。どうもこのレポート、書いた人には悪いけど、
どうも間違いが多くて読んでいて気持ちが悪い・・・ただ、
それを的確に指摘できないのだけど。
書いた人の頭の中で嫌悪刺激を罰として使うシーンが浮かんでいて
こういう表現になってしまったのかな。
> また報酬や罰なら強化因子の「正と負」ですね。たぶん。
>で、負の強化因子（罰）としての嫌悪刺激のことを言っておられる
>のだと思います。もしそうだとすると、
ところがね、負の強化子の説明は
１．学校でいじめられていた
２．たまたま学校を休んだ
３．いじめられなかった（ほっとした）
で休むという行動が増加した場合、これを負の強化という・・つまり
この３．が負の強化子になる、ってことかな・・・でもこれ、正の
強化子じゃないかあ？？？
「負の強化子」について私も○○さんと同じように思っていた
のだけど、こう言われるとそんな気もするし・・・ううう私も不勉強
や。しかし、ほんまこのレポート気色悪い・・・
>｜「事前に十分に一緒に遊んでおく」
>
> 他に、
> ・他の行動を教える。
> ・相手の価値観を変える。
> ・行動をおこす必要性を消去する。＊
> ・気をそらす。忘れさす。 ＊「遊んでおく」に近い？
> ・自我意識を育てることで「なんてバカやってんだ俺は！」と
> 思わせる。
あはは、最後の、笑えますね。そこまでいけるといいっすよね。
