過去の記事163(ＴＥＡＣＣＨへの誤解というか何というか)

　大昔の話です。

　知的障害特別支援学校小学部３年目の２学期の話です。
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　１２月１６日


ＴＥＡＣＣＨへの誤解というか何というか


　○○さん、こんにちは。

　>いえ、笑ってもらいたくて書きました(;^_^A

　もちろん笑ってました（ニコ）
　あっ、すんません。信仰のある方を笑ってるつもりはないのです。
　私自身にも前発言とおり信仰はありますし。（ってこれがまた問題発言
だったり・・・）

　今日、私に「何でTEACCHなんかやるの？（そんなのやめといた方がいい）」
と聞く方に、なんかいろんな人からすごく偏見のある話を聞いてなあい、と
尋ねてみました。そしたら「いんや、昔「TEACCHをやってる」と主張する人
の指導のもとで、例えばある教材だけにものすごく固執する子が育ってたり
したから警戒している」とのことでした。

　しかし・・・私の近所でそういうことをやってる方がいたらいろんな筋
から情報が入ってきそうなもんです。私の情報網は偏ってはいるけれどデ
ィープです。でも少なくとも私は聞いたことが無い。それってその人が
「TEACCHをやってるつもり」なだけではないのか・・・。

　まあ自分で「○○法をやってます」とかいう類のものはそれだけでは
あんまり信じることができない、というのはいつも思っています。

　で、だいたいまじな話になれば私はTEACCHなんかやってないですよね。
あれは包括的なプログラムだし、私はそこにあるほんの少しの部分を参考
にさせてもらっているだけだし、うまくいってるのもあれば、全然うまく
いってないのもあるし。

　で、私が「これがTEACCH的なやり方かな」と思って会なんかで話をする
とたいていはトレーナークラスの方に「ちゃうよ。そこはどーでもいいの。
とにかく個人に合わせるの」という話になるしね。

　今日も前述の人に「私がやってるのはTEACCHなんかじゃない」と言ったら
「でも、みーんなkingstoneさんはTEACCHをやってると思ってるよ」と
言われました。「みーんな」っていったい誰やねん。「なぜ人は他人の足を
引っぱるか」によると「みーんな」とは３人だ、とのことですが。

　もちろん私はTEACCHを引き合いに出して話をするし、そういうふうに
できたら、と話はするんだけど・・・誤解と言うか・・誤解と言い切れない
んだけどね。

　ふーー、○○さんの発言のレスからとりとめのない話になって
しまいました。今日は朝から出勤してましたが、一日中酔っぱらった
ような気分でした。で、宴会を欠席してしまった・・・。

　そだ○○さんの発言に少しだけ戻れば、この２学期、子どもたちの
笑顔がめちゃ増えたのがとても嬉しいです。

　今日の発言はこれだけにしとこ。

　また○○さんに太田のステージについて、というかそこからスタート
しての授業の持っていき方なんか質問したいと思いますけど、その前に
私が勉強しないとなあ。