ロボットやプログラミング教材のコーナー

　今日、玉津のリハビリテーションセンターの近所にあるケーズ電気に寄りました。

　そしたら、ロボットやプログラミング教材のコーナーができてました。

　がっつり売れるのやろか？

並んでいたロボット

○ロボホン（シャープ）

○Palmi（DMM）

○BOCCO（DMM）

○ロボコネクト Sota（NTT東日本）

○TAPIA（DMM）

○Petcube Bites　（これはロボットに入るのかな？）

プログラム教材

○COZMO（タカラトミー）

○makebolock

○エレキット（イーケイジャパン）

○KOOV（sony）

　いやはや・・・

アクティブラーニングの危険性（「AI VS. 教科書が読めない子どもたち」から）

　昨日書いたエントリに「AI VS. 教科書が読めない子どもたち」の著者、新井紀子さんが

　文部科学省が推している「アクティブラーニング」の危険性みたいなことを書いておられたのを書くのを忘れていた。

　でも、それだけで１エントリになるので別立てにします。

「アクティブラーニング」って要するに「みんなで対話してまとめ上げていきましょう」みたいな勉強方法で、実のところ目新しいものではありません。

　昔から「グループ学習」としてグループで話し合って、結論をまとめて発表するなんてことは普通にやられていたことです。

　なんで今「アクティブラーニング」が大きく取り上げられているのか？

　新井さんの指摘されている点は「必ずしも正しい答えに行き着かない。というか別に正しくなくてもいいのがアクティブラーニングである」という点。

「そんなあほな」

と思いはるかもしれませんが、例えば「この計算の答えは話し合った結果○○とします」なんてことも起こりえるわけです。もちろんそれは題材が不適切ではあるのですが、世の中にはそんなことはいっぱいあります。

　例えば、研修でもワークショップ型研修はよく取り上げられます。これはアクティブラーニングに似たところがあります。

　しかし、その前提として、参加者全員にある程度「知識・技術がある程度あり、判断する力がある」ことが前提になっています。

　それとファシリテータの「良いファシリテーション」

　私たちグループも今年の特殊教育学会ではワークショップ型研修についての報告をしました。

放課後等デイサービスでスタッフが自ら課題を見つけ解決していく研修のあり方の検討（2018年特殊教育学会でのポスター発表）

　これにしても、それまでに、私は「新任研修」を担当し、またソワサポートの浅原さんが月１回程度の「知識・技術」の研修を続けて来て、その後にワークショップ形式でやってうまくいった、ということなわけです。

　また私がやっている相談支援専門員の仕事。

　「連携が大事」と言われ、また学校園や事業所やその他の機関の専門性を大事にし、支援会議や担当者会では相談支援専門員は司会をするだけで、それぞれのところの専門性に任せるように、ということも言われます。

　しかし・・・自閉症の人に対して「自閉症の人とは見ません。人間と見ます（と言いつつ、音声言語で説教しまくっている）」とか「『○○君、がまん』と自分で言っているので『がまん』という言葉はわかっています」とか言っているような人たちばかりの中で、相手の言うことを「それはいい意見ですね」と褒めているだけで、自閉症の方のQOLが上がるのでしょうか？

　私の仕事ではないはずなのだけど、「毎日、『爪を切ってくれ』と言って来て困っている」というご家庭に、巻物カレンダーと下の絵を巻物カレンダーに貼るサイズにパウチラミネータしたものを4枚ほどお渡しし、

「巻物カレンダーに2週間ごとにこのカードを貼って、その日に爪を切ることを伝えてあげて下さい」

とお伝えしたら、それまでどこの機関も「困りましたねえ」あるいは「無言で傾聴（？）」だけしていたのが、いっさい問題なくなったり・・・

つめきりの絵

巻物カレンダー

　基本的な「知識・技術」がまだ普及していないところで、「話し合い」だけで解決しようとするのは、ものすごく危険です。

　私の教師時代の尊敬する先輩が「教え込むことを恐れるな」と言ってはった（そして、この先生は、子どもたちにすごく考えさせる先生でした）のを思い出します。

2018年10月08日のつぶやき

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RT @MyoyoShinnyo: 「女性の自己決定権」どころか、「人権」ですら、それ自体は政治思想にすぎないのです。どんなに価値があると万人が認めようと、それは政治思想。そして、人権が政治思想であることは人権という考え方の価値を少しも損なわない。　at 10/08 23:46

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彼氏から（予測変換しない・・・）

#彼氏からの予測変換でリア充がバレる　at 10/08 23:36

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「ストレスがたまって叫んだ」「ストレスがたまってうつになった」「ストレスがたまって怒りっぽくなった」とかはわかるような気がするのだが・・・　at 10/08 23:35

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結構「ストレスがたまり卑猥な行為をした」みたいな記事を読むけど、ストレスたまってそーゆーことしたくなるか？わからん・・・
「ストレスたまり」女性の尻触る、中学教諭逮捕 : 読売新聞
https://t.co/nvJ4MLkwN9　at 10/08 23:33

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RT @medi_study_gk: 大人数の会場で英検受けたことあるんだけど、リスニングで自信ある奴らが問題の途中でマークし始めるじゃん？その音が1番大きく聞こえた番号にマークしたら9割以上あってて、結果受かったんだよね。だから、そんな英検を大学入試に利用するなんて以ての外だ…　at 10/08 23:31

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す、すごいなあ・・・私も「まんべくん、生きてたのか・・・」と思ったよ。
「＼みんなおいでよ北海道 ぼくたちが待ってるよ／とご当地ゆるキャラがお待ちしています！怖くないよー！と賑わうTL」
https://t.co/Sm9zrmzw1F　at 10/08 22:29

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まじか・・・
「「23年分のファイル消失とか恐ろしすぎる」Windows 10のアップデートで『データが勝手に削除された』という苦情が相次ぐ」
https://t.co/r4T4UVY6rX　at 10/08 22:21

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「日日是好日　樹木希林・黒木華・多部未華子出演」
https://t.co/RRcIVM7sbP　at 10/08 22:03

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RT @Basil1127: @king1234stone まぁ、まだ当分「現金しか使えない」シチュエーションがあるとは思うのできちんと現金使う練習も当然必要なのでしょうけど、電子マネーや交通系ICカードはかなり生活に密着した存在になってますしねぇ。できれば規格を統一してくれた…　at 10/08 22:02

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700年くらいからってのは古いですね。国分寺（741年）より古い・・・新潟だとまだ大和政権があまり力を及ぼしてない頃かな・・・ https://t.co/PGjtsxt1gA　at 10/08 22:01

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RT @marxindo: 大学教職課程の問題は「特定の学部で特定の教科の免許が取れなくなる，取りにくくなる」というレベルの話ではなくて「教育学部以外の学部で教職免許を取ることがぜんぶ難しくなっている」という話なのラジよね。教職課程の一般学部への開放という戦後教育の基盤自体が揺…　at 10/08 21:37

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虚構新聞じゃなかった・・・ https://t.co/O6CvrAY14G　at 10/08 21:37

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そうなんすよ。私個人でも、会社でも、使えるようにならないといけないだろうし、これからの子ども達には大切なスキルだと思います。（でも、全然使えてません・・・） https://t.co/e8WTjlNjLV　at 10/08 21:36

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「買い物活動を始めて約３か月後の、あるお子さんの変化」
https://t.co/5dvONFcPBe　at 10/08 21:34

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「スケジュールや買い物支援グッズの進化」
https://t.co/R6E0UAPUsz　at 10/08 21:34

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これは最近の事例。「買い物支援グッズ（家事活動の儲けを貯めておくためのグッズも）」
https://t.co/Fx64TXtDg6　at 10/08 21:33

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でも、いろいろ理屈はこねてますけど、ほんと「当たり前の生活・暮らしをしようよ」ってことなんですけどね。 https://t.co/i7gLbBuMTG　at 10/08 21:31

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これは2013年にソワサポートのスタッフさんたち（外に出ることにびびってはったし、買い物の意義にも気づいてはらなかった）にプレゼンしたり、親御さんに提案したりするために作ったもの。今は子どもたちは自分で稼いでます。
「「買い物活動… https://t.co/YLqisK0eCm　at 10/08 21:31

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「AI VS. 教科書が読めない子どもたち　新井紀子著」
https://t.co/QSWxIOJRKe　at 10/08 20:17

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お墓参り（鵯越墓園） を投稿しました。 #エキサイトブログ
https://t.co/AdmN7ZwCgB https://t.co/yACeeDMof6　at 10/08 19:24

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RT @kannoxponta: オフィーリアTシャツ買えるサイト見てたらっょぃシャツあった https://t.co/J8e4m3NXh1　at 10/08 18:26

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RT @marxindo: 「高校の理科の先生がみんな教育学部出身になる」「自然科学の各分野で専門の研究をして卒論を書いた人が理科の先生にならなくなる」というのは大変なことで，もっと騒いでもいいことだと思いますラジよ。　at 10/08 18:25

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RT @suetsumu_hana: 何となく伸びているので補足。この辺りでは入試は前期後期で、前期や一部の私立は小論文や面接や内申点の配分が大きく、後期は試験の点数が重要で内申点も加算される。後期の子だって内申点は重要だしいつ志望校が変わるかだってわからないから、減点のリスク…　at 10/08 18:22

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RT @suetsumu_hana: 内申点周辺の事情がここまでになっていることを先生は知ってるんだろうか。進路希望調査だってそれなりに手間や時間をかけてやっているのだろうに、生徒側がこんな細工をしているようでは全然意味がなくて無駄すぎる。まあ毎年のことだし同じ学校に集中するだ…　at 10/08 18:22

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RT @suetsumu_hana: さすがにそれでは進路希望調査の意味がないし考えすぎでしょ、とたしなめたら「みんなやってる。自分だけやらないと点を削られる」とごねるので知り合いに聞いてみたら、内申点が回されることの真偽はともかく点が動きにくくなるまでそうしておくのはある程度…　at 10/08 18:22

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RT @suetsumu_hana: 娘中3が進路希望調査の第1第2に（進路希望としては）聞いたことのなかった学校を書くというので訳を聞いたら「進路希望で最初から内申点の配分が小さい学校を書くと、内申配分の多い学校を上位にした子に点を回されることがある。それを避けるためにみんな…　at 10/08 18:22

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もう、ほんと、ついて行けてません・・・（いつもニコニコ現金払い。ほんの少しクレジットカード） https://t.co/GbHYrCH3cg　at 10/08 18:21

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はい。その通りと思います。 https://t.co/TAmmZq7tJj　at 10/08 17:47

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それができるようになられたのはいいですね(^^) https://t.co/SZXm4vsI2H　at 10/08 17:46

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まあ、それも大事な機能ですね。 https://t.co/9GY36uYOlA　at 10/08 17:45

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RT @mogurabus77: @king1234stone 放課後等デイサービスの利用も、本人の意思はどこまで反映されてるのかなと思っています（お母さんの都合なら、それも含めて子どもらに説明してほしいと思っています）→言ってもどうせわからないしとか本人の前で言うなと思います　at 10/08 13:31

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げっ・・・ https://t.co/bWNpLy6THK　at 10/08 13:31

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RT @mogurabus77: @king1234stone そーなんです！！電子マネー。私もWAONみたいなのは、なんとか使えるけど、スマホで決済するものとか、近づけません（笑）現金だと教えやすいけど、クレジットカードや電子マネーは目の前の具体物じゃないので使い方だけは教え…　at 10/08 13:31

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なんせ、私自身が使ってないですし・・・(^^;) https://t.co/kibfpdoexN　at 10/08 13:31

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大切だと思います。 https://t.co/FFhkeXs9a7　at 10/08 13:29

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RT @tmaita77: 結婚するのに「損害賠償金」を決めました。究極の契約結婚のすべて https://t.co/kcboqr99gr @akiko_kobさんから　at 10/08 09:37

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RT @69LisaMurakami: 最近、恒例になりつつある動画(笑)

決勝前暖気の様子です(*^^*)

#PCCJ #鈴鹿サーキット #ポルシェ https://t.co/UZ6zsgsJd7　at 10/08 09:35

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あれ？今、織田裕二がテレビに出てるけど、なんか「普通」の顔になってない？もっとえぐい（個性的）な顔してなかったっけ？丸くなったのかな。　at 10/08 09:34

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RT @mogurabus77: @king1234stone 知的に高めの生徒さんだと、通帳の管理とかも必要じゃないかなと思うのだけど（学校で本人が郵便局とかで作るところから管理まで教えるとかダメなの？と担任の先生に話してたとこです）→卒業祝いでもらう印鑑を先にもらって。　at 10/08 09:26

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RT @mogurabus77: @king1234stone 春の校内作業実習のときに、午前中練習して「こんなに段ボールいっぱいハンガー作りました！でも、これだけやって、1人うまい棒一本です」とクラスみんなでうまい棒を食べました。　at 10/08 09:26

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RT @mogurabus77: @king1234stone 小学部のときに、近くにある店に買い物学習に行ってお菓子を買いに行ったら「余計なこと教えないで」と言っていたお母さんがいた…　at 10/08 09:26

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うわっ・・・お気持ちはわからんでもないのですが、「今、使ってもいい、手持ちのお金がこれだけある」だから「○○を買おう」というところまで教えてもらえたら、どれだけ大人になった時に助かるか・・・ https://t.co/IEyetKgfRJ　at 10/08 09:26

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小学部低学年の作業ならそれもありかと思いますが、大きくなってくるとお金がいいですよね・・・ https://t.co/ONM60TVTUC　at 10/08 09:24

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もちろん、ありだと思います。で、おろして何かを買う、とかね。しかしそういう意味では最近だとSUICAとかなんとかペイとか電子マネーもですかね・・・私、使ったことないのですが・・・（現金の理解より難しそうと思ってしまうのは古い人間だ… https://t.co/zIQ5nh83jW　at 10/08 09:22

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RT @6BT9: 少なくとも求人しては逃げられ、求人広告を出す予算さえ凍結されるような人材流出の負の連鎖は止まったぞ。　at 10/08 00:53

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RT @6BT9: ミスをしない人間だけを選りすぐって、それ以外を潰して排除する従来の方法に比べて、環境を調整してミスを低減しつつリカバリーにも注力しやすい環境を整える手法は本当に「コスト増」なのか。
それは実現不能なほどの負担なのか。

それはもうちょっと続きを見てみたいとこ…　at 10/08 00:52

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RT @6BT9: 同い年の社員にADHDのカミングアウトをして以来「ミスが繰り返されるならミスが起きない仕組みに変えればよい」という方向に舵が切られ、（勢いだけで引っ掻き回す上長の介入を拒否してから一層）職場の雰囲気がよくなってきているのです。
ミスも全体的に見てだいぶ減った。　at 10/08 00:42

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今までの「学校教育」の範疇だと「買い物」なんて考えられない部分だし、そんなこと考えなくてもすんでしまうだろうな。（なのに、延々とプリントでお金の計算させたり・・・） https://t.co/5Zo08rSPGg　at 10/08 00:42

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特別支援教育にあたっている先生方、ご自分の担任している児童・生徒で「自分で自分のために買い物をする、お金を使う」という体験が少なすぎる子がいる、ということをわかっておられるだろうか。（あまり気づいてはらない、と思う。家庭の買い物の… https://t.co/DUf6EF5sVO　at 10/08 00:40

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「金融教育」とか今回の特殊教育学会での発表を見た。大切。しかし、それ以前に小学校・中学校・支援学校などでまじにお金を稼ぐ、そして自分のために使う、という教育が必要じゃないか。トークンエコノミーとかややこしいことじゃなくもう直接お金。　at 10/08 00:36

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RT @IiyamaAkari: イギリスの未成年者の35%は2021年までに貧困状態に陥るだろうという経済調査に基づく予測。イギリスでは緊縮財政政策をとったこの6年間に子供の貧困率が急上昇、EU離脱によって生活コストがより高くなることでお腹を空かせ病気に弱く階級社会の下層に落…　at 10/08 00:21

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RT @bci_: 権力の側からの「ドキュメンタリー」はただの「プロパガンダ」にしかならないというのがよく分かる番組。中国のCCTVの警察の活動を持ち上げる番組にそっくりで気味が悪い。最近は日本の「中国化」に歯止めが効かなくなってる。
https://t.co/2tQePZPF…　at 10/08 00:16

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めちゃラッキー。あのあたりは釣り人はほとんどいないから。
/神戸新聞NEXT｜海転落の男性　救助後に立ち去る？　神戸 https://t.co/eypygrand0 @kobeshinbunさんから　at 10/08 00:15

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RT @nankuru28: つまり私が言いたいのはですね、ウルトラマンが好き！が食える職業にはつながらなくとも、「ウルトラマンのゲームを買えるお金は欲しい！」となったら、就労意欲になるわけです。好きの力はすごいってのはね、そういうことなので、大好き楽しかったの「満足感」は超重…　at 10/08 00:12

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RT @cocorosh: 【アラサー女子各位】先日9歳児が「担任の女の先生29歳」と言うので何の気無しに「そっか、若いお姉さんの先生なんだね」って返事したら首をかしげてとても怪訝そうな顔をされたことをご報告いたします。　at 10/08 00:12

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RT @yasunariiiiiii: 今日のピア・サポート学会。どうやって学校組織を変えていくか、どうやってピア・サポートを学校教員と共有して実践を全校で展開していくか、っていう話題が多かった。

ここだけでなくいろんな分野の人が話し合うほど、学校ってのは変わりにくい組織であ…　at 10/08 00:11