2015年10月24日のつぶやき

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今ひとつよくわかりませんが、アセスメントの結果は、ご本人の大事な記録ですから、いろんなところで利用できるとは思います。また必要とする所は多いと思います。　 QT @kotorikko_next:
アセスメントの結果はハローワークがどうたらとかも言われた気がするんですが、　at 10/24 23:58

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まあ、あまり「線引き」とか考えずに、「目の前のこの人に合った所はどこかな」と探していけばいいんじゃないですかね。（ただ、地方だと絶対数が少ない、ということはあるかも・・・） RT @kotorikko_next: 生活介護ですかね？
正直よくわからないんですよね、線引きが…　at 10/24 23:56

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まとめを更新しました。「制度としての「就労アセスメント」」 https://t.co/thSzTA7Dsc　at 10/24 23:53

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こういうの分厚くて、これ全部やるの無理、みたいな話では、あくまでも0からスタートする所用で、全部網羅する必要はない、なんて話もありました。 RT 「（2）就労移行支援事業所による就労アセスメント実施マニュアル」/厚生労働省　https://t.co/PN7SoEVDLN　at 10/24 23:52

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「就労アセスメントを活用した障害者の就労支援マニュアル」/厚生労働省　https://t.co/NcqAQdimFs　at 10/24 23:49

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「（2）就労移行支援事業所による就労アセスメント実施マニュアル」/厚生労働省　https://t.co/PN7SoEVDLN　at 10/24 23:48

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「各支援機関の連携による障害者就労支援マニュアル」/厚生労働省　https://t.co/N569j9U0rk　at 10/24 23:46

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ただ、別な理由で難しい方は「地域移行」とか「生活援護」だったかな？？他にもいろいろあるわけですが・・・私も成人とかには弱くて・・・^^;　@kotorikko_next　at 10/24 23:38

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えーーっと、「仕事をする能力」のみに焦点を当てた場合、「就労Bで難しい」ということは無いと思うのですが・・・で、就労Bに進む人は全員「就労アセスメントを受けなければならない」ということになっているようです。　@kotorikko_next　at 10/24 23:37

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まあ、これはうちの職場の「おしごと（自立課題学習）」とかの記録も、「個別指導」の記録も、簡潔に一覧にまとめられれば同じことができるのか・・・　at 10/24 23:34

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でもって「この人は何ができるのかなあ」という視点でそういう授業は作らないといけないわけだし、それをやっていればいろんな情報をいろいろな成人施設に送れるよね。　at 10/24 23:32

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で、学校だって「作業」だけじゃなく、「図工」「美術」「陶芸」「織物」「自立課題学習」「認知課題学習」全てはインフォーマルなアセスメントになるはずなんだけど・・・　at 10/24 23:31

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まあインフォーマルなアセスメントなんだけど、それで十分じゃないかなあ・・・それこそ目の前の人に合わせて変えていかなきゃなんないんだし。　at 10/24 23:29

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しかし、「就労アセスメント」についての「標準的なツール」が欲しいというご意見も出てた。私などはすぐに標準的なツールとしてはTEACCHのAAPEP（今はもっと新しい物ができてると思う）が頭に浮かぶ。しかし、そんなものなくったって日々の「仕事」そのものがツールになるんじゃないかな　at 10/24 23:28

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なんかいろいろ目まぐるしいです。　 RT @kotorikko_next: なるほど。うちの娘（小6）が大人になるまでに、また変わりそうですねー。　at 10/24 23:24

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@king1234stone @kotorikko_next ツイートを使わせていただきました。問題ありましたら対応しますのでご連絡ください。 https://t.co/thSzTA7Dsc　at 10/24 23:23

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「制度としての「就労アセスメント」」をトゥギャりました。 https://t.co/thSzTA7Dsc　at 10/24 23:23

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建前。「本人の適性をみる」　本音「一般就労は無理だから、就労支援Bの福祉サービスのためのお金を出します、と財務省に説明する」　現実「わっ、この人たちいっぱいできることあるじゃん、とわかる」　@kotorikko_next　at 10/24 23:19

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ややっこしいのは、建前と本音、それとやってみた現実、とかあるんじゃ、というのは勝手な私の憶測です。　 QT @kotorikko_next:
就労アセスメントって、何のためにするんでしょうか？本人の適性をみるためなんですかね？　at 10/24 23:17

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しかし中の表は「障害者就業・生活支援センター」で、今日の資料にあったのは「障害者就労・生活支援センター」・・・　at 10/24 23:14

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しかし、本当に、制度はいろいろ動いていて、語句も統一されていない部分は多いなあ。例えば先日、私は「障害者職業・生活支援センター」という言葉を使った。このページなんかも見出しはそうなってる。「（兵庫県）障害者職業・生活支援センター等」　https://t.co/N3AEv7hzzt　at 10/24 23:13

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でも、よくわからないこと、不備なことはいっぱいありつつも、確かに「チャーーンス」にしていけるかも、とは思う。　at 10/24 23:11

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何より、学校が学校でできないのか、っていうのはもっともっと不思議・・・人手は事業所よりはいっぱいあるんだけど・・・　at 10/24 23:10

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それからなぜか「就労継続A」では「就労アセスメント」はできないそう。これも？？？　at 10/24 23:09

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またまた再アセスメントについては「計画相談のモニタリング」でやってくのかな、という話が出たが、もちろん事業所のスタッフさんから情報を集めて書類にはできるけど、相談支援専門員が働いているところじっと見て記録してモニタリングするなんてえのは無理だよな。　at 10/24 23:08

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あっと、「就労アセスメント」がなぜ相談支援に関係するかというと、「計画案」「計画」の中に「就労アセスメント」を入れる必要があるから。それでお金が出るようになる。　at 10/24 23:07

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またB型でやって良かった例として、今までの「実習」だとスタッフが「この人はどんな人だろう」と思って見てたのが、「この人は何ができるだろう」と見るようになり、B型スタッフのレベルアップが起こった、という例が出てた。これはよくわかる。　at 10/24 23:04

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（しかし・・・それって、なぜ学校でその力を見せないのか？ということは疑問として残る。またなぜ再アセスメントして欲しい、と思ったのか・・・それはとりもなおさず充実してたからじゃないか、なぜその充実した時間が持てないのか・・・）　at 10/24 23:02

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まあ問題はいろいろありつつもやってみたら、場所が変わるとかいうのもいいのか、生徒がすごく（学校では見せないような）力を見せた例がたくさんあるそう。また「再アセスメントしたいですか？」という問いに「したい」と答えた生徒がめちゃ多かった、と。　at 10/24 23:01

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で、昨年までは就労移行支援事業所に行かないと、ということだったのだけど、いろんな事情で（地域的にとか）無理な場合、「学校に就労移行支援事業所の人が来て就労アセスメントをする」とか、１日（？）とか就労移行支援事業所に行き、後はB型事業所でできる、とかいろいろできる手があるそう。　at 10/24 22:58

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しかし、まあ「就労アセスメント」という事業にお金がついたわけ。　at 10/24 22:55

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（しかし・・・それって、「この人は就労移行とか、一般就労とか無理です」という証明をせよ、という説明責任？？？）　at 10/24 22:54

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いや、そもそも特別支援学校から就労支援Bに進む生徒に「就労アセスメント」が必要か、という問いもある。まあただ財務省が「削減」「削減」と言ってくるから説明責任を・・・という意味合いもあるとか。まあ財務省というのではなく、納税者に、か？　at 10/24 22:53

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とにかく昨年までは、就労移行支援事業所がやらないと、ということでみんな思ってたらしい。いや、それはたいへんで・・・就労移行支援事業所だってスタッフかつかつでやってるわけだし・・・　at 10/24 22:51

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ところが法律か解説かに「就労移行支援事業所等が」と書かれてあり、この「等」が・・・　at 10/24 22:49

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まずびっくりしたのが、平成27年（今年）から就労継続支援B型に行くことになる方も「就労アセスメント」が義務づけられた、ということ。（H25から先行で試行はされてた）しかもそれが「就労移行」事業所がやらないといけないことになった、というのでえらいこっちゃになってたらしいが・・・　at 10/24 22:48

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また「それはそうじゃなく、こういうことだよ」というのも、あとでTogetterにまとめていい方は、メンション（メンションとリプライはどう違うんだ？）で教えて下さったらありがたいです。　at 10/24 22:45

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あくまで文責kingstoneで、しかも「ウラをとる」なら
厚生労働省　社会・援護局　障害保健福祉部　障害福祉課　就労支援係
にお電話をするなりして確かめて下さい。　at 10/24 22:43

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しかし、就労とかについて、もともと知識が少ないので、今日は思いっきり「嘘つきkingstone」になるかもしれません。なので、どんな方が話された、とかいうのも書かないでおきます。　at 10/24 22:42

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今日「就労アセスメント」の研修に行って来ました。もう「びっくりしたなあ、もう」の連続でした。もともと「就労アセスメントは○○就労センターでしてくれます」とか「こんなアセスメントがあるよ」とかいう話かと思ってたら全然違ってた。　at 10/24 22:39

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[exblog] 姫路 https://t.co/ztBNmD3IQw　at 10/24 22:29

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イーグレ姫路にあった西原理恵子さんのDVに関するポスター https://t.co/Gm7GKNX7Pt　at 10/24 15:00

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RT @tsukitami: 【訃報】包丁(享年8歳) 死因:キャベツ https://t.co/sASwbb2E1Q　at 10/24 13:22

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「１１月２４日（土曜日）　播磨では昔から女性の方が気が強かったのかも（「播磨国風土記」より）」　https://t.co/RqyI6nXBmZ　at 10/24 06:19

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おはようございます。晴れ？曇り？　at 10/24 06:18

制度としての「就労アセスメント」

　Togetterで

制度としての「就労アセスメント」

をまとめました。

１１月２４日（土曜日） 播磨では昔から女性の方が気が強かったのかも（「播磨国風土記」より）

　おはようございます。

　天気予報では「晴れ後曇り」なのですが、今、白み始めた外を見ると薄く曇ってるような気がする・・・


　また託賀郡都太岐（つたき）の条では、サヌキヒコという神がヒカミトメという女神に求婚したところ、拒絶されたので、さらに強引に求めた。女神は怒ってタケイハという強力の神をやとい、闘わせた。そこでサヌキヒコは負けてしまって、「おれは全く意気地がなかったよ」と言い、退散したといいます。
　こんな話は、みな女の神の方がひどく強いことになっております。播磨では昔から女性の方が気が強かったのかも知れません。

　自分が戦うのではなく、戦う神を雇った、というのが面白いな。

　昨日の伊和大神とタマツヒメ（サヨツヒメ）の話でもタマツヒメの方が勝っちゃうもんな。

「古代からのメッセージ　播磨国風土記」
上田正昭監修　播磨学研究所編　より
このあたりは松前健さんのところ

2015年10月23日のつぶやき

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RT @runakurassyu: ジバニャンは自分の耳の位置をわかってる
#youkai_watch https://t.co/a7REFLWe4X　at 10/23 23:37

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町は
地方自治法による普通地方公共団体の一種。市・村と同格で、合わせて市町村という　at 10/23 21:59

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だが一度、市になると人口減少などにより市の条件を満たせないようになっても、市のままでいることができる。　at 10/23 21:57

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市となるべき普通地方公共団体の要件
地方自治法第8条に以下が示されている。
原則として人口5万人以上
中心市街地の戸数が全戸数の6割以上
商工業等の都市的業態に従事する世帯人口が全人口の6割以上
他に当該都道府県の条例で定める要件を満たしていること　at 10/23 21:57

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珠洲市（すずし）はこんな動画を作ってる。「suzulife」　https://t.co/JeJyKRGa8d　at 10/23 21:50

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珠洲市（すずし）は、石川県の北東部、能登半島の先端に位置する市。人口14,524人。
播磨町は人口33,710人。人口倍でも「町」へえ、どういうところで市と町は分かれるんだろ？　at 10/23 21:45

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RT @nhk_kabun: 【プラチナ大賞 石川 珠洲市など２団体】地域の課題解決に向けた先進的な取り組みを表彰する「プラチナ大賞」の審査発表会が行われ、地元の大学と連携して地域再生に貢献する人材の育成に取り組んでいる石川県珠洲市など２団体が大賞に選ばれました。https:/…　at 10/23 21:42

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こんなのでいろいろやってみたい・・・「【初めての】Raspberry Pi入門@Bizreach【ラズパイ】」　https://t.co/vLt5nqMxff　at 10/23 21:35

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明日は播磨町から山陽電鉄に乗って姫路に行くつもりなのですが、山陽電鉄って南の方からぐるりっとJR姫路駅の北側に出るのね。知らなかった。 RT 解決しました。イーグレ姫路で13:00からでした。姫路城の南、大手前公園に隣接しているそうです。 QT 姫路市で就労アセスメントの研修　at 10/23 19:49

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RT @guriko_: 正しさ「だけ」では助けにならない。当たり前。正しさだけで治るのなら楽チンだ。→子宮頸がんワクチンのせいだと苦しむ少女たちをどう救うのか 日本発「薬害騒動」の真相（後篇）　WEDGE Infinity(ウェッジ) https://t.co/Xikx1VB…　at 10/23 19:41

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高齢化すりゃ増えるわな。　 RT @tbs_newsi: 社会保障給付費 １１０兆円超で過去最高 https://t.co/Bv35IUF1Zf　at 10/23 19:34

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RT @matomatotomatom: 時代祭中の御所なんだけどタイムスリップしてきて自分の知ってる御所と違いすぎて絶望してる平安貴族みたいなのいた https://t.co/hSgOVQ5K6K　at 10/23 12:59

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RT @sakkurusan: よくドラフト会議の翌日に学校や会社で「いやー指名されなかったわ」とかいう小ボケをぬかすのがいるが、福本豊さんはドラフト会議翌日に出社して、新聞を読んでる先輩に「何か面白いことでもありましたか」と聞いたら「いや、お前阪急に指名されとるがな」と言われ…　at 10/23 12:50

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RT @bengo4topics: ひとり親世帯に支給される「児童扶養手当」の増額を求めて、NPO法人などがネット署名運動を開始しました。乙武さん@h_ototake は会見で「子どもに平等なチャンスを」と呼び掛けました。https://t.co/MEs2Kqo3rt http…　at 10/23 12:47

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RT @hayano: マツダ、ロータリーエンジン「復活」　東京モーターショー　　：日本経済新聞 https://t.co/GU7tLdIZfy　at 10/23 11:21

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まあ、いずれも「ちゃんとしたことが書いてある」ということが前提だけど。しかし「申請者の現状」の基本的な事項はどこでも役に立つことが書いてあるとは思う。　at 10/23 10:21

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もしそのお子さんが相談支援事業所で計画相談をしていたら、サポートファイルを新たに作らなくても、「児童支援利用計画案」「児童支援利用計画」「モニタリング報告書」をコピーして持って行けばいい。さらに利用している児童発達支援や放課後等デイサービスの「個別の支援計画」のコピーも役立つ。　at 10/23 10:20

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今日の、ハルヤンネさんのおめめどう通信に、ある会議で「サポートファイル」で継続的な支援をしましょう、と決まったと書いてあった。　at 10/23 10:19

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解決しました。イーグレ姫路で13:00からでした。姫路城の南、大手前公園に隣接しているそうです。 QT [急募]10月24日（土）の午後（12:30からかな？）姫路市で就労アセスメントの研修があるんですが、どこに行けばいいのか書類が見当たりません（泣）　at 10/23 10:06

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私はお子さんとの関わり、あるいは親御さんとお子さんとの関わりについてなら、インファイターで乱打戦に持ち込むタイプなのだが・・・　 https://t.co/IPOj5IucA0　at 10/23 09:37

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10月31日に神戸港（阪神高速京橋インターの南側）でやるって。鳥人間コンテストのお笑い版みたいなもんか。"自作した飛行機に乗り、高さ6mのデッキから勇気を出して空へ飛…ばないイベントです"「レッドブル・フラグタグ2015」　https://t.co/N23MEtODgk　at 10/23 06:14

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「１０月２３日（金曜日）　伊和大神とタマツヒメ（サヨツヒメ）（「播磨国風土記」より）」　https://t.co/zyb35os7cW　at 10/23 05:30

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おはようございます。晴れだそうです。　at 10/23 05:29

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さっきやってて、最後のところだけ見た。作るところもあったら見たかったな。「大科学実験「手作り電池カー」」/Eテレ　https://t.co/YvoIa6PqWJ　at 10/23 00:05

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へえ・・・ RT @guriko_: 知的学級はIQの数値、情緒学級は診断が根拠となり、サービスを受けられるというのは今後スタンダードになると思う。より必要な子へということからなんだろうけど、「診断を受けるレベルではない」「診断がないから軽い」は似て非なるものなんだけどね。　at 10/23 00:01

１０月２３日（金曜日） 伊和大神とタマツヒメ（サヨツヒメ）（「播磨国風土記」より）

　おはようございます。

　天気予報は晴れです。

　今日は２３日。
　残りは１週間ほど。
　平日は今日を入れて６日。
　１０月しめきりの仕事がぎりぎりできるかな・・・


伊和大神とタマツヒメ（サヨツヒメ）

　ここ（播磨国風土記）に登場の神々は、中央系としては住吉大神くらいのもので、きわめて少なく、他は播磨固有の神であるらしき伊和大神とその眷属神、それに出雲系のオホナムチ（大国主）やスクナヒコナ、アヂスキタカヒコネなどの神々、それに韓国（からくに）よりの渡来と伝えるアメノヒボコなどの蕃神（異国の神）などの神話が目立ちます。また他にアメノマヒトツのような鍛冶神、サヨツヒメのような農耕女神、サヌキヒメやイセツヒコのような他地方からの渡り神など、さまざまな系統の神々が、対立・割拠している状態であります。水野祐氏は、これらを整理して、五十三柱だと言われました。これらも正に神々の戦国時代とも言えるくらい、お互いに争い合い、土地や田畑を奪い合いなどの状態なのです。

　まあ、昨日のエントリにあったように「己が村ごと相い戦いし」という状態だったんでしょうね。
　何かあったらすぐに隣村に攻めて行く、みたいな。

　で、伊和大神は播磨固有の神であると。

　伊和大神とその妻タマツヒメノミコトとの仲は、余り円満ではなく、いつも勢力争いをしていたようです。讃容郡の条に、互いにこの二神は国占めを争い、妻神が生きた鹿を捕りふせ、その腹をさいて生血を苗代にそそぎ、稲種をまいたら、一夜の中に苗が成長したので、夫神は競争に負けて他地に去ったといわれます。実際に鹿の生血を苗代にそそぐような農耕呪術の記憶なのでしょうが、ここでは結局、二人は夫婦別れをし、妻はサヨツヒメと名乗ることになったという地名説話となっています。

　まあ本当に夫婦だったのか、それぞれの神を祀る村だったのか。
　しかしまあ、妻の方が能力があって夫が去って行ったのね。