A君の「お笑い」公演

今日はA君が「お笑いをします」と言っていた日。
カレンダーに書き込んだのは私ですが。
予定の時刻になるとA君がやって来ました。
私は「A君がお笑いをします」と言ってみんなを集めました。
部屋はぎっしり満員です。

A君はしゃべり始めます。
「なんとかで」（ぼそぼそと言うが私には聞き取れない）
・・・沈黙・・・
「かんとかで」
・・・沈黙・・・
（このあたりで先にネタを見るとか支援をしておく必要があったか、とか反省というか、心配になってくる）
・・・沈黙・・・
「で、○○しまして」
（このあたりから声がはっきりしてくる）
「電話に出んわ」

めっちゃみんなにウケました。

彼は10月の公演日も既に予約しています。

９月２５日（水曜日） 春の夜の闇の中くるあまき風しばしかの子が髪に吹かざれ（みだれ髪）

　おはようございます。

　４時すぎで、まだ外は真っ暗です。



ーーー与謝野晶子　みだれ髪よりーーー

臙脂紫

春の夜の闇の中くるあまき風しばしかの子が髪に吹かざれ

　まあこれものろけ歌だわなあ・・・


　新潮文庫



　しかし、kindle（電子書籍）版は無料です！！

児童デイでの研修とその後の情報共有について

　Togetterで

児童デイでの研修とその後の情報共有について

をまとめました。

昨日の
「「ホウレンソウ」は、人の成長の芽を摘む　にびっくりして考えた」
で、じゃあ、私は何をどうしているんだろう、と考えてまとめてみました。

2013年09月24日のつぶやき

king1234stone / kingstone
しかしなあ・・・まじな話、組織が小さいからできてるところ、おおいにあるよな・・・これが組織が大きくなっていったらどうなんだろう？それこそ「学校」みたいに・・・むつかしいのは確かだよな。　at 09/24 23:57

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そういや、今日も、めっちゃ面白い報告をスタッフさんがしてくれはりました(^^)　で、それ、廊下ですれ違う時に呼び止めて下さって、やりとりに30秒もかからない報告でした。ほんの少しの時間でできることね。とにかくみんな時間の無い中で動いてるから。時間は大事。　at 09/24 23:55

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「児童デイでの研修とその後の情報共有について」をトゥギャりました。 http://t.co/mxvv0jnCqS　at 09/24 23:51

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この時、何を理事長に面白がりながら報告するか、また何をみなさんと情報共有するか、そのあたりが結構キモになるのかもしれない。同じものを見ても、他の方だと違う面を報告する、というふうになるかもしれない。あるいはおもしろがれず、深刻になっちゃったり・・・　at 09/24 23:44

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これらは基本的には、もう見たあとすぐ、また対処してすぐ、理事長に報告（だいたいは大笑いしながら報告している）したあれこれの中から取捨選択しています。　at 09/24 23:41

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で、その時、報告する内容は、私がブラブラしている時に見かけたこと、対処したこと、またみなさんから上がってきた報告などから選んでいます。　at 09/24 23:38

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で、研修とは別に週に１回、30分の「全体ミーティング」があります。事務連絡などもあります。その時に、その週のお子さんのいろんなおもしろかったこと、興味深かったこと、トラブル、それへの対処など、共通理解しておいたらいいことを私からも報告しています。　at 09/24 23:36

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A4ファイルの使い方は自由です、と言ってますが、たいていの方はその後の研修のレジメなどをファイリングして下さってますね。　at 09/24 23:34

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４枚目は「チームで「感動（そしておもしろさ）」を探す旅に出ましょう」　http://t.co/wTR3J5sD6T　at 09/24 23:32

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３枚目は８回の研修の項目。　at 09/24 23:32

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２枚目は記録の意義の説明。これ。　http://t.co/cuGBUJEr3S　at 09/24 23:32

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１枚目は仕事をする上でどんな「記録」をするか。まあどこでもやってはるでしょうが「連絡帳」（親御さん用）と「記録（学習・生活・コミュニケーション）」（こちら用）の２つを「ごく簡単に、そして時間内に」書いて下さい、というお願い。　at 09/24 23:31

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あっ、それから新スタッフさんとして来て下さることが決まったら、一番最初にA4ファイルと、４枚のプリントをお渡しします。　at 09/24 23:30

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第８回「ICFと支援グッズ」レジメ　http://t.co/CQEyGAn9Xo　at 09/24 23:26

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第７回「事例報告」これは最初に丁寧に対応したお子さんについて。　at 09/24 23:25

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第６回「個別の支援計画」レジメなど　http://t.co/CHDakMaBcb　あと資料としてこれも　http://t.co/2OwS0Ie2Rq　で、関連でサポートブックやサポートファイルも現物をお見せしつつ説明。　at 09/24 23:24

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第５回「虐待について（個別の支援計画を立てる前に）」レジメなど　http://t.co/PFl7Mih9OQ　特性を知り、どう考えていったらいいかわからないと、簡単に「善意」の人や「愛情深い」人でも結果的に「虐待」になっちゃうことがよくあるんだよ、という話。　at 09/24 23:20

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第４回「問題行動（？）とその解決」　レジメなど　http://t.co/FejUvXGWLI　　あと、その解決のために使った具体的な物やその時の視覚支援なども提示。　at 09/24 23:16

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３回「自立課題学習」レジメなど　http://t.co/zMMjTyAkpR　使う動画など　http://t.co/yufcVFgvlA　http://t.co/UCtdAJIde7　http://t.co/MQiQcgxAmx　http://t.co/D4AmsyXhNk　at 09/24 23:14

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第２回「コミュニケーション」レジメと資料　http://t.co/eLhtPKZMJ8　使う動画など　http://t.co/bBLOrva12s　　http://t.co/FhzDATVU7D　at 09/24 23:11

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第１回「診断名の一般的なこと」のレジメと資料　http://t.co/XWsYFf7M6A　at 09/24 23:09

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その一般論の研修としては、８回。第１回「診断名の一般的なこと」第２回「コミュニケーション」第３回「自立課題学習」第４回「問題行動（？）とその解決」第５回「虐待について（個別の支援計画を立てる前に）」第６回「個別の支援計画」第７回「事例報告」第８回「ICFと支援グッズ」　at 09/24 23:07

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現在、週一の研修はどんどん「応用編」に入っていますが、新スタッフさんが来られた時は別にその方のスケジュールに合わせて研修を持ちます。しかし研修が終わってからお子さんに対応して頂く、というのではなく、お子さんに対応して頂きつつ、研修も入れていく、という形です。　at 09/24 23:06

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と言っても、私だけではなく理事長が担当する講義もあるし（ってか私のがひととおり終わったか）、今後、何人かずつスタッフさんに発表・報告してもらうこともやります。　at 09/24 23:03

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で、この時間は時給が出ない、そして自由参加、と言う・・・結構これは私にとってもプレッシャーです。時給が出ないのに「参加しよう」と思って頂ける話をしないといけない、というわけですから。　at 09/24 23:00

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で、なんか今年になって、ぼちぼち一般論も、ということで週に１回の研修を始めます。最初は２時間でしたが、何回かやったあとで「２時間はきつい」ということになり、１時間に変更。これは今も続いています。　at 09/24 22:58

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その間、いくつかのトラブルはありましたが、理事長さんが素早く「関係者」を集めたミーティングを開き、その都度共通理解しつつ解決して行った、という感じかな。　at 09/24 22:57

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診断名とかむつかしげな単語とか、一般の方（スタッフさんは基本的に一般の方、特に特別支援教育とかを勉強された方ではない、という前提で）に使っても仕方なかろう、変にそんな言葉を使えるようになっても困るだけだ、という判断がありました。　at 09/24 22:52

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スタッフさんには基本的には「具体的な方法」をお伝えするようにしたつもりはありますが、さてどうだっただろう。で、あまり一般論とかについてはしゃべってない。診断名とか、むつかしげな言葉とかは一切使わなかったと思う。理事長さん以外にはね。　at 09/24 22:48

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で、１人を関わりつつ、丁寧にやりつつ、でも「関わったことの無いお子さん」について記録のみを読んで、あるいはそれに少し観察もプラスして提言というかアドバイスもしました。（これ結構たくさんのお子さんについてやったかな）　at 09/24 22:46

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「私はシフトでお子さんに関わることはしません。あくまでもスタッフさんの指導をします」「でも自分で『必要』と思った時（たいていはお子さんのことを『知る』必要があると思った時）にはいろんな指導にも入ります」とお願いして、あれこれ出発しました。　at 09/24 22:41

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で、最初「A君、B君、Cさん、D君・・・.etcとかたくさん見て関わって意見を」と言われたけど、「無理です」「まず１人から初めます。１人を丁寧に見ていくところからしか始まりません」　at 09/24 22:38

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昨年10月頃、児童デイたちあげの頃は、今まで塾当時のやり方が結構あるので、特にそれについては何も言わず。　at 09/24 22:37

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昨日「「ホウレンソウ」は、人の成長の芽を摘む　にびっくりして考えた」をまとめつつ、じゃあ、私は現在の児童デイで何をやっているのだろうと考えてみました。どんどん変化してきてはいるのですが、今はだいたいこんな感じ。　at 09/24 22:33

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いやほんま、びっくりしました。　 RT @solver1006: .@king1234stone さんの「「ホウレンソウ」は、人の成長の芽を摘む　にびっくりして考えた」をお気に入りにしました。 http://t.co/QOsguq89SG　at 09/24 19:07

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どもっす。　 RT @Singulith: .@king1234stone さんの「「ホウレンソウ」は、人の成長の芽を摘む　にびっくりして考えた」をお気に入りにしました。 http://t.co/QOsguq89SG　at 09/24 12:36

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デイリー神戸・明石 紙が更新されました！ http://t.co/aSu6Fyu6Mt ▸ 本日トップニュースを提供してくれたみなさん： @kobebekokobe @genchandayo @asami_ouka　at 09/24 12:27

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まとめを更新しました。「「ホウレンソウ」は、人の成長の芽を摘む　にびっくりして考えた」 http://t.co/QOsguq89SG　at 09/24 11:54

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私のまとめには珍しく、いっぱいコメントがついてて、それを読ませて頂いて、いろいろイメージが湧いてくるな。ありがたいことです。久々に「発信すると情報が入ってくる」を実感。しかし、たぶん「嘘つきkingstone」をやってるのも確かだろう・・・w　at 09/24 11:53

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「９月２４日（月曜日）　旅のやど水に端居の僧の君をいみじと泣きぬ夏の夜の月（みだれ髪）」　http://t.co/udi2Qvp0Nq　at 09/24 10:58

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だね〜。空も青が強くなってきた。　 QT @0330Love2: 秋だね〜風邪が冷たくなってきたょ〜(ﾉ;･ω･)ﾉ　at 09/24 10:44

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おはようっす　 QT @0330Love2: おはよう〜　at 09/24 10:43

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どもどもっす。　 RT @sigemura777: .@king1234stone さんの「「ホウレンソウ」は、人の成長の芽を摘む　にびっくりして考えた」をお気に入りにしました。 http://t.co/QOsguq89SG　at 09/24 08:49

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こんなんありました。サポートブックを簡単に作るためのものみたい。「Step Noteってなに? 」　http://t.co/lxqoGiguRx　at 09/24 08:48

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おはようございます。いい天気です。　at 09/24 08:47