私の関わりのある法人
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※このブログに書いていることは、私の関わりある法人の意見ではなく、
 あくまでも、私個人の意見です。

2013年01月25日

「体罰教師」西原理恵子さん週刊鳥頭ニュース 文のみ引用

 Togetterで

「体罰教師」西原理恵子さん週刊鳥頭ニュース 文のみ引用

をまとめました。

 週刊新潮1月31日号に掲載された西原理恵子さんの「週刊鳥頭ニュース」の文のみです。

 後ろに私のつぶやきもくっつけました。

posted by kingstone at 14:03| Comment(0) | TrackBack(0) | 本・記事・番組など | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

1月25日(金曜日)  一刀両断底且置 一刀一断底如何

 おはようございます。

 いい天気です。


ー秋月龍a著  一日一禅より  kingstoneちょい変えー

 南泉和尚が猫を斬った話とそれに続くエピソードに関連して。

道得即救 道不得即斬却也
趙州頂草鞋 意什麼生
帰到家山即便休
一刀両断任偏頗

 白隠和尚が言った。
「一刀両断底且置 一刀一断底如何」
「一刀両断任偏頗」と言うが、一刀両断はまあ置いて、『一刀一断底』はどうだ。

 う〜〜ん、一刀一断って言葉がわからない・・・


Yahoo!辞書によると
そこ0 【底】
[1] 容器やくぼんだものの一番下の部分。
[2] 積み重なったものの一番下。また、下部。
[3] 物事が進んで、最後に行きつくところ。また、限界。
[4] 奥深くて、うかがい知れないところ。
[5] 普段は表れない真の力量。
[6] 景気や株価の最低状態。谷。
posted by kingstone at 09:54| Comment(0) | TrackBack(0) | よしなしごと | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2013年01月24日のつぶやき

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Dr.コトーも「わけあり」だったから来たんだもんな @picca009 さんの「地方医療と研修医」をお気に入りにしました。 http://t.co/5SjNXPwz at 01/24 23:59

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へえ、こんなんあった。これは発達障害系じゃなく精神科のほうのSSTだけどね「生活技能訓練(SST)の実際とその効果」 http://t.co/5PfDk4G4 at 01/24 23:32

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時々やっちゃう・・・(でも黙ってりゃわかんないのにww)  RT @linoleums: なんか間違ってズレたものをRTしてた。すいません。 at 01/24 23:03

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それは「その時」の実感でしかわかんないから、「その前」にはわかんないすねえ・・・私は5年くらい「真っ暗」な気持ちのままでした・・・  RT @uzusen: 何が幸せで、何をして喜ぶのかも分からないという… at 01/24 22:58

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あれはわかんないよね RT @uzusen: ごめんなさい私はわかりません at 01/24 22:14

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友人がMacのMSOfficeで作ったパワーポイント(pptx)が私のMacのOpenOfficeで、開けず、息子のWin7マシンのMSOfficeで開くことはできましたが、いくつか見えないところが・・・(; ;) こんなもんやねえ・・・ at 01/24 21:48

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「SOWER での2回目のスタッフ研修「コミュニケーション」終了」 http://t.co/q1o22bk7 at 01/24 20:52

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やっぱり立場によって「あんたが言うたらあかんやろ」ってことありますもんね。  RT @sora_papa: 仕事は報酬じゃない、は某ワタミの会長が繰り返し力説してる持論ですね(´・ω・`) at 01/24 20:13

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しかし、最近いろんなものにHDってついてるのは、あれは何なんだ??ハードゲイはHG at 01/24 19:59

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そういや、昔、国立(当時はまだ国立)特殊教育総合研究所の研修に行った時、元締めたる所長さんが最初の講話で「人生、我以外みな師という気持ちで学んで下さい」と言ったのにも(心の中で)笑いました。あんたがそれを言ってはいかんだろうと。 @sora_papa at 01/24 19:58

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ほお。  RT @magicaltoybox: やっと出ました「DropTalk HD 販売開始」 http://t.co/f3kTIYpi at 01/24 19:55

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ってことですね。  RT @sora_papa: 仕事に報酬以外の価値を「本人以外が」求めちゃいかんよ。 at 01/24 19:54

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へえっ!ちゃうもんなん?  RT @kankan551: ノイズキャンセリングヘッドホンで聴くとエイトの楽曲の深さがよくわかるんだよ at 01/24 18:45

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おお(^^) RT @mayefanne: 最近俺が居なくても、今回のようにダウンしてても、父と自閉症の弟は、上手くやっている at 01/24 18:22



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なお、「自閉症のひとたちへの援助システム TEACCHを日本でいかすには」は理事長さんに会った最初の頃に紹介したらすぐに購入して下さったのだけど、感想は「自立課題学習のところがわかりやすい」。そうやと思うわ。 http://t.co/jOjnhXqv at 01/24 15:55

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でもいい世の中だよなあ。「自閉症のひとたちへの援助システム TEACCHを日本でいかすには」は昔は書店で手に入れることができず、朝日新聞厚生文化事業団に直接申し込まないといかなかったのが、今はスペース96さんで手に入るもんな。 http://t.co/jOjnhXqv at 01/24 15:53

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でも、部屋の後始末をして降りていったら、若いスタッフさんが、私の話の中にも出てきた「自閉症のひとたちへの援助システム TEACCHを日本でいかすには」を読んでて付箋が貼ってあり、私の顔を見つけると「ここんとこどうなんでしょう」と疑問点を聞いてくれはった。めちゃ嬉しい。 at 01/24 15:52

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理事長さんがスタッフさんに言ったこと。「20年分の話やから一気にわかろうとするのは無理」まあそうかもしれんなあ・・・私はかなり噛み砕いて話してるつもりでも「専門用語」ってか、「むつかしげな言葉」も出てきてるらしい。 at 01/24 15:50

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SOWERでのスタッフ「コミュニケーション」終了。2時間枠をもらってて、1時間話して、1時間質疑応答しようと思ってたんだけど、1時間45分くらい話してしまった・・・(^_^;) at 01/24 15:49

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デイリー神戸・明石 紙が更新されました! http://t.co/okcGxYDu ▸ 本日トップニュースを提供してくれたみなさん: @sakura_print @iPhone_kobe_re @novtnerico at 01/24 12:31

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さあ、今日はSOWERでスタッフ研修。がんばんべえ。 at 01/24 08:17

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ども、ども、っす。 @bunten at 01/24 08:14


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「1月24日(木曜日)  不落因果 不昧因果」きのうのエピソードの続き http://t.co/4vMd4v5m at 01/24 08:14

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おはようございます。このあたりはいい天気なんですが、濃霧発生でJR神戸線の一部は遅延しているそう。 at 01/24 08:13

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今日はエントリ書くのもう無理。寝よ。 at 01/24 00:35

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2013年01月24日

SOWER での2回目のスタッフ研修「コミュニケーション」終了

 SOWERでの第2回スタッフさん向け研修終了。

 今日は「コミュニケーション」について。

 主としては、こちらに置いてあるレジメとほぼ同じ内容。

保育・教育セミナー「自閉症の特性とコミュニケーション指導」

 で、基本はTEACCHのコミュニケーションの考え方が中心だから、TEACCHについても説明しました。なんせみなさんたぶん「『てぃーち』って何ですか?教えるってことですか?」という状態だと思いますから。

 で、保育・教育セミナーの時から、私自身の実践はかなり削りました。しかしTEACCHの説明を入れた分と、やはりSOWERのみなさんへの話だから、目の前のSOWERのお子さんの例もかなり入れました。そしたら、1時間45分かかってしまった・・・(^_^;)

 話し終わって、理事長さんが開口一番に言ったこと。

「20年分の話やから一気にわかろうとするのは無理です。だんだんわかっていけばいいですからね。専門用語もいろいろ出てきたし」

 (^_^;)(^_^;)

 まあそやろなあ。今日出て来た言葉としては「かうんせりんぐ」「はこにわ」「どうさほう」「えーえーしー」「てぃーち」「べってるはいむ」「しょぷらー」「じゃっく・うぉーる」「ぺくす」「あんでぃ・ぼんでぃ」「ごがくしゅう」

 SOWERに密に通うようになって3か月ほどになりますけど、たぶんみなさん(理事長さん以外)の人にこんな言葉を使ったことは一切ありません。やっぱりびっくりするかな?

 で、実際、質疑応答しようったて「寂として声無し」という状態でしたから。

 まあでも「じゃあ感想を」とお伺いしたら、いろんなことが出て来ました。

 で、2時間5分で終了。

 今日は外部の方がお二人参加して下さってましたが、(前回はお一人)終了後、私の話に関連して理事長さんが紹介して下さった本の書名を一生懸命メモしてから帰ってはりました。

 でね、私が会場の後片付けをして、デイルームに降りて行くと、若いスタッフさんが話の中でも紹介した

「自閉症のひとたちへの援助システム TEACCHを日本でいかすには」

スクリーンショット(2013-01-24 20.47.28).png

を読んでて、付箋まで貼ってます。で、私の顔を見るとそこのところについて質問して下さいました。

「自立課題学習のところでジグソーパズルは完成したらこわさないほうがいいって書いてるんですが、そうなんですか?今、片付けるために完成したら褒めたあと壊してるんですが」
「そりゃあ、場所や道具が許すなら、壊さないほうがいいよ。折角つくったもの無くなるのはやだよね。まあ、別にかまわないよ、ってお子さんもいるし、ケースがなかったり、かたづけの都合上しかたない場合もあるけどね」

 なんかね、めっちゃ嬉しいです。

 でも今はいいですよねえ。昔は書店で手に入れることができず、朝日新聞厚生文化事業団に直接申し込まないといけなかったのが、今は「スペース96さん」のネット書店で手に入るもんな。

「自閉症のひとたちへの援助システム TEACCHを日本でいかすには」は理事長さんに会った最初の頃に紹介したらすぐに購入して下さったのだけど、理事長さんの感想は「自立課題学習のところがわかりやすい」だそうです。そうやと思うわ。

SOWERでのスタッフ研修の流れ
ラベル:自閉症 研修
posted by kingstone at 20:40| Comment(0) | TrackBack(0) | 特別支援教育や関わり方など | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

1月24日(木曜日)  不落因果 不昧因果

 おはようございます。

 このあたりはとてもいい天気なのですが、JR神戸線 は濃霧の影響で、一部列車に遅れが出ているそうです。
(1月24日07時45分現在)


ー秋月龍a著  一日一禅より  kingstoneちょい変えー

 昨日の老人のエピソードについて無門和尚が言う。

「不落因果、なんとしてか野狐に堕する、不昧因果、なんとしてか野狐を脱する」

 悟ったので因果に堕ちないと言ったら、野狐(まあのぎつねさんには悪いけど、なんかよくないものの例、として出されてるよな)になっちゃた。でも因果をくらまさない、つまりないがしろにせず、正面からそこに入っていくみたいなことだと思うけど、そうすると野狐ではなくなる、と。

 因果の解釈は違うかもしれないけど、私は「運命」みたいにうけとめてる。で、そこから離れて自由になる、とかじゃなく、まっすぐその中を生きていく、みたいなことになると思うんだけどな。

posted by kingstone at 08:12| Comment(0) | TrackBack(0) | よしなしごと | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする