私の関わりのある法人
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※このブログに書いていることは、私の関わりある法人の意見ではなく、
 あくまでも、私個人の意見です。

2012年08月09日

えーらいこっちゃあ。保育・教育セミナーは土曜日!!

えーーと、TAS☆Pとおめめどう共同主催の
「保育・教育セミナー」ですが、このブログやTwitterではちゃんと、

8月25日(土)

と書いてましたが、おめめどうのホームページやチラシの曜日が間違ってました。
今訂正してます。

ってことで、もし来られる方はお気をつけ下さい。土曜日です。

posted by kingstone at 17:41| Comment(0) | TrackBack(0) | おめめどう・視覚支援 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

8月9日(木曜日)  劫火洞然 大千倶壊 未審這箇壊不壊

 おはようございます。

 今日もいい天気っぽい。涼しいです。
 伊調と小原が金メダルを取りましたね。


ー秋月龍a著  一日一禅より  kingstoneちょい変えー

 あす僧が大随和尚(834-919)に尋ねた。
僧 「劫火洞然 大千倶壊 未審這箇壊不壊」
  (世の終わりの壊劫の大火が広々と燃え盛って、大千世界はいずれも破滅するというが、そのときいったいこのものは破滅するのかしないのか)
大随「破滅するさ」
僧 「それなら世界とともに破滅するのですね」
大髄「そうだ、世界とともに破滅する」

 実はこのやりとり、趙州和尚(778-897)が「未だ世界あらざるにすでにこの性あり、世界壊する時、この性壊せず」と言っていたので、ある僧が尋ねた時はお坊さんたちの常識としてこの趙州和尚の言葉はあったと考えられる。だから僧は趙州和尚の線で答えを期待していたのに、裏切られたという感じかな。

 そりゃええこっちゃと思う。

 しかし、50億年後には地球は太陽に飲み込まれてしまうんだったっけ?ちょっとこの問答のイメージと重なるなあ。

 今日は兵庫県立福祉のまちづくり研究所主催の「障害児・者へのICT利活用を促進するための研修会」に参加します。元町の兵庫県民会館であります。11階のパルテホールって行ったことがない。9階の大ホールにはよく行くけどね。

posted by kingstone at 05:42| Comment(0) | TrackBack(0) | よしなしごと | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2012年08月08日のつぶやき

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ひょっとして、「死語」だった??(^_^;) @izumihamada at 08/08 23:46

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アホちゃいまんねんパーでんねん・・・  RT @izumihamada: わたしって、ばか? あほ? 何やってんだ。。ほんまにね。。うん。・°°・(>_<)・°°・。 at 08/08 23:46

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さて、明日は8時過ぎには出発か・・・ at 08/08 23:19

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何でも「持ち運べる小さい電気物」はウォークマンと私も呼んでましたねw   RT @Namonakiookami:去年まで使ってた携帯はウォークマン携帯って呼ばれました。 at 08/08 22:52

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指導助言の方に直接の指導は受けられなくても、動画を撮影して、それにコメントを返してもらうだけでも、相当のことがわかると思います。 @manbo0616 at 08/08 22:47

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実は、事例発表者の発表の言葉の端々で「ああここんとこわかってないなあ」というのがわかるのですが、さらに「動画」がある部分は、より確実に確認できました。 @manbo0616 at 08/08 22:46

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実際に、「自分が指導してるところを見てもらう」「指導助言者にやってもらう」その後、どこがちがっていたのか解説してもらう。「自分が再びやってみる」とか動画を撮影しつつ、それを再生しつつやってもらう、とかやってないと思います。 @manbo0616 at 08/08 22:45

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でもね、ほんま先生方、本や講義形式の勉強はいっぱいさせられてるんじゃないかなあ・・・ @manbo0616 at 08/08 22:42

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まあ、こういうもんは「敏感」でありゃあいい、っちゅうもんではないと思いますが。 @manbo0616 at 08/08 22:38

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これは「提言」の中の通常小学校、通常中学校にも言え、小だと3.4%なのに、中だと1.7%。最近生まれた子の自閉症出現率が急に2倍になるわけがないから、これは調査するほうの「敏感度」の問題と思われます。 @manbo0616 at 08/08 22:37

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分類したものが表2になると思います。高等部や高等学校が比率を下げてますね。でも、これはそちらの先生方の敏感度が低いだけかも・・・  @manbo0616 at 08/08 22:35

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これは、「提言」のP22の表1は市立特別支援学校在籍者数を「684」としており、表2は「港南台ひの」「本郷」「二つ橋こうとう」「日野中央高等」の在籍者数を足すと「683」となるので、1の「知」を詳しく  QT @manbo0616: 市立しかデータがないとなると!?状態です。 at 08/08 22:34

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なお、これも「横浜市特別支援教育推進会議の2011年1月の提言」 http://t.co/2re2BljQ 実は、私は提言とはかなり違った意見を持ってたりはします。 @manbo0616 at 08/08 22:28

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おっと、ごめんなさい。urlを書いたつもりになってました(^_^;) これです。 http://t.co/NzzS8dV0  QT @manbo0616: 提言の表が見つからず見ていないのですが、 at 08/08 22:27

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ええ・・・  RT @manbo0616: 横浜市在住&双子が支援学校と支援学級に分かれて在学中ですが、横浜市は、療育センター等の早期療育や通級制度も早く始まった地域ですので、先生方の研修や理解も進んでいる…と思いたいのですが…。 at 08/08 22:24

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じゃあ、お前やったらどうすんねん、という話は「保育・教育セミナー」で短いながらもするつもりです。 http://t.co/I2oJpR0p at 08/08 21:53

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「特別支援学校関係者の研修に参加しての感慨」をトゥギャりました。 http://t.co/gTzN4Hsx at 08/08 21:52

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と、少なくとも特別支援学校小学部と中学部では半数以上が自閉症及び類するコミュニケーション障害だと考えられる。で、ひょっとしたら横浜では先生方もよく研修されているのかもしれないが、さて別の県・市ではどうだろう・・・ at 08/08 21:45

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表2知的障害特別支援学校における自閉症唐の子どもの在籍状況(あっ、表1の「知的障害」のところを詳しくしたのか)港南台ひの 小35/62 中37/53 高30/64 本郷 小66/93 中27/37 高24/53 二つ橋高 44/144 日野中央高等 38/177 at 08/08 21:43

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こないだの横浜市特別支援教育推進会議の「具体的提言」2011年1月の中のP22。表1横浜市立特別支援学校における自閉症等の子どもの在籍数で「知的障害」では301/684(半数ちょっと切れる)ですぐ下の表2(これが表1との関係がよくわからないのだが)の at 08/08 21:38

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あっ、私、先日から「私が自閉症について勉強したら控えめに見ても知的障害特別支援学校では半数が自閉症及び類するコミュニケーション障害だとわかった。なのに先生方勉強してない」とぶちぶち怒っていたが、前半の「控えめに見ても」というのはデータに基づかない私の印象だったのだが at 08/08 21:34

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ここまでとは・・・名古屋ドームで勝てないってのはここ何年か聞いてたけどね。  RT @wanderland1124: 悲しいお知らせですね。 at 08/08 19:13

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今ABCラジオを聞いていて・・・今季タイガース、東京ドームでまだ一勝もしてないって・・・8月やで at 08/08 18:07

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おめめどうの公式アカウント @omemedou もよろしくね。 at 08/08 17:13

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で、明日の「障害児・者へのICT利活用を促進するための研修会」だけど、申込は必要とのことだけど、もう5時過ぎてるしぃ〜、まあとりあえずメールだけ送っておいて、会場へ行けば入れるのではないかと・・・ただし責任は、私は持ちませんm(_ _)m http://t.co/oGiuqZLX at 08/08 17:13

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明日。兵庫県立福祉のまちづくり研究所主催「障害児・者へのICT利活用を促進するための研修会」神戸元町の兵庫県民会館にて。おめめどうのハルヤンネとか特総研のkintaさんとか文部科学省の丹羽さんとかの講演とシンポ。申込は必要。 http://t.co/oGiuqZLX at 08/08 17:11

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あっ、つまりカラーコピーして使えばいいのね。もちろんスキャナで取り込んで印刷でもいいし。  QT これは枚数は1枚しかもらえないけど、消防車の分類・マッチングとかにめちゃ便利。(もちろんそこらへんの図鑑でもあるだろうけど) http://t.co/9NafPcYn at 08/08 17:06

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さきほどの田中将大選手のポスター、これね。でかいよ。 http://t.co/T2iBeBrh at 08/08 17:05

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で、こちらは自立課題につかえそうなもの。これはA4サイズで中の楕円形はシールになってる。これは枚数は1枚しかもらえないけど、消防車の分類・マッチングとかにめちゃ便利。(もちろんそこらへんの図鑑でもあるだろうけど) http://t.co/O7NZzmzb at 08/08 17:03

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まず消防署では、もし田中将大ファンの方がおられれば消防庁から全国危険物安全協会だったかな?のA0のでっかいポスターがあればもらえると思います。(模擬授業には使えないが・・・(^_^;)) at 08/08 16:57

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今、自立課題学習について話をするため、比較して考えるため通常学級の例として「町探検」や「働く人」の授業でのつかみの例として、消防署や警察を回って来ました。で、いくつか情報。 at 08/08 16:56

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えっ。こう呼ぶ方もおられますか。ふむ、パソコンモニタをテレビと呼ぶのは相手によっては私もしたなあ。ワンセグ→ラジオってのは「小さい箱から音声が出てくる」からだろうか??映像も出るけど・・・  QT @Namonakiookami: ワンセグでもラジオとか呼ぶ若者 at 08/08 16:53

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自立課題学習のマッチング教材にいいのがないか、とJR駅に来たら、去年もあったポケモンスタンプラリーのがあった。中を見たら去年と同じイラストを使い回してるような・・・ at 08/08 14:54

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失敗・・・もうちょっと調べてから、たずねよ、っと。 at 08/08 14:49


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びっくりしたあ!今80母に用事があって部屋に行ったらiPadでTwitter見てた!!TLじゃなく、「ある人」の発言をまとめて見てたけど・・・私、やり方、教えてないしぃ。今までパソコンでネットサーフィンもしたことない人だよ・・・やっぱり今までのパソコンとちょっと違うなあ。 at 08/08 13:21

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デイリー神戸・明石 紙が更新されました! http://t.co/Q8wwCSSK ▸ 本日トップニュースを提供してくれたみなさん: @pinkpeace198 at 08/08 12:24

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あれ?今、私は何をしにこの部屋に来たのだったっけ?? at 08/08 12:00

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でもなあ、現役の先生が私のエピソードを聞いたら、つらくなったり「責められた」と思ったり、するかなあ・・・そのあたり問題やな。責められてやりたくはないよな。実は私が責めたいのは、もちろん参加して下さった先生個人じゃなくて背後のなにものか、なんだけど。 at 08/08 11:36

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まず「自立課題学習」「コミュニケーション」に興味感心を向けていただけるように、エピソード中心でいかないといけないかなあ、と思い出した。 http://t.co/I2oJpR0p at 08/08 11:27

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やっぱり来られる人が障害特性とかわかってはらへんことが多そうで(もちろん本は読んではる。しかし目の前のお子さんとどうつながっているかがわかっておられない場合がほとんど)、ってことは at 08/08 11:26

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8月25日(土)の「学校での自閉症児・発達障害児の授業づくり(自立課題学習を中心に)」の話を組み立て始めたのだけど、最初はばちばちの技術論をしたいと思っていたけど、 http://t.co/I2oJpR0p at 08/08 11:24

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背後にいろんなことがあるだろうな。  QT @zzz__zzz__zzz: 「やられた」んじゃなく「やらされた」から合意したことになるの?恐ろしい理屈だ。>「根性焼き」は合意による行為と認識…学校側 : YOMIURI ONLINE http://t.co/sx6YXA7O at 08/08 11:18

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「8月8日(水曜日)  寒時寒殺闍梨 熱時熱殺闍梨」 http://t.co/aFgTJUlB at 08/08 09:27

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おはようございます。涼しい!! at 08/08 09:27

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"Stay Hungry. Stay Foolish."日本語訳も英文も全部ある。「「ハングリーであれ。愚か者であれ」 ジョブズ氏スピーチ全訳 米スタンフォード大卒業式(2005年6月)にて」/日本経済新聞 http://t.co/sGZRfzWS at 08/08 07:45

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「MacBook Air とプロジェクタをつないで画面を出す」をトゥギャりました。 http://t.co/hHiXjl3X at 08/08 00:59

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あっ、なんか疲れた・・・ at 08/08 00:18

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さきほどRTされていた「理論」と「現実」の話と似てますね。  @mienaishougai at 08/08 00:15
posted by kingstone at 00:01| Comment(0) | TrackBack(0) | よしなしごと | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする